三、选点原则
农民科技书屋建设要体现领导重视、基础条 件好、相对集中、形成规模、务求实效、服务农民、与农业科教项目结合的原则。一般每省(市)选择2-3个县，每县选2-3个乡镇，每个乡镇选若干个行政村。选点中，要求优先选择“两大战略示范县”、“跨世纪青年农民科技培训工程”、“生态家园”、“农民科技教育培训体系建设试点”和“农业科教声像资料库”等项目实施县。
四、选点基本条件
(一)当地比较重视农民科技教育培训工作，有较好的工作基础，农民有较高的学习农业科技文化知识热情。
(二)村里有20-50平方米的公共文化科技活动场所，有开展活动必备的书架、桌椅、电视机、VCD播放器等条 件。
(三)至少有1名有热心农业科技文化知识传播，并有能力管理好“农民科技书屋”的兼职管理人员。五、申报工作“农民科技书屋”的申报工作由农业部科技教育司统一部署，2003年西部12省、自治区、直辖市和湖南、湖北农业厅(局)负责组织，县、乡推荐，村民委员会提出申请并填写《建设农民科技书屋申请表》(见附件2)。经省农业厅(局)组织农民科技教育培训中心(或农广校)评审后，于4月20日前报农业部农民科技教育培训中心办公室。各省(区、直辖市)申报“农民科技书屋”名额分配见附件3。六、组织实施与管理农业部科技教育司统筹农民科技书屋建设工作，农业部农民科技教育培训中心负责具体实施与业务指导，中国农业出版社、中央农业广播电视学校负责提供农业科技图书和光盘。有关省、地、县农业科教部门具体负责所属区域内的农民科技书屋建设的规划指导，省农民科技教育培训中心及其所属系统负责实施。为规范管理，加大宣传力度，“农民科技书屋”将由农业部统一挂牌。为加强对农民科技书屋的管理，特制定《农民科技书屋管理办法》(见附件4)七、跟踪服务与反馈农业部农民科技教育培训中心将根据农业部科技教育司的要求，每年对各地“农民科技书屋”运行情况进行调研指导和有关数据资料汇总工作，并做好跟踪服务工作；各有关农业行政部门、村民委员会要将“农民科技书屋”的运行情况、经验和存在问题及时反馈给农业部农民科技教育培训中心。
附件：
1.2003年农民科技书屋建设工作进程表
2.建设农民科技书屋申请表(略)
3.2003年农民科技书屋名额分配表
4.农民科技书屋建设与管理办法
附1：
2003年农民科技书屋建设工作进程表
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│ 时间 │ 主要工作内容 │ 负责人 │
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│ 1月 │研究农民科技书屋建设工作。 │ 朱岩 │
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│ 2月 │讨论确定农民科技书屋建设整体实施方案。 │ 唐 婷 │
│ │ │ 陈肖安 │
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│ 3月 │下旬下发关于申报建设农民科技书屋的通知。 │ 唐 婷 │
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│ 4月 │所在省、县、乡完成审核后报部农民科技教育培训中心。 │ 省农业厅 │
│ │编制农民科技书屋管理软件 │ 省农广校 │
│ │ │ 陈肖安 │
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│ 5月 │接收申报材料，组织评审 │ 唐 婷 │
│ │制定《农民科技书屋管理办法》 │ 陈肖安 │
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│ 6月 │部科教司审核批复，下发文件。中国农业出版社和中央农业广播电视学校按统一要求将图书、光盘寄│ │
│ │送各农民科技书屋。 │ 唐 婷 │
│ │举行赠书仪式 │ 陈肖安 │
│ │ │ │
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│ 7月 │收集反馈意见，了解图书、光盘到位情况。 │ 陈肖安 │
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│ 8月 │整理农民科技书屋有关资料录入计算机。 │ 陈肖安 │
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│ 9月 │检查农民科技书屋运行情况 │ 陈肖安 │
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│ 10月 │农民科技书屋工作小结。 │ 省农业厅 │
│ │ │ 农广校 │
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│ 11月 │农业厅（农委）完成“农民科技书屋”建设工作总结报送部农民科技教培训中心。 │ 科教司 │
│ │ │ 部农民培训中心 │
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│ 12月 │农业部农民科技培训中心完成全面总结报部科教司。 │ 部农民培训中心 │
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