8.积极发展学前教育和特殊教育。充分利用中小学布局结构调整后闲置的教育资源，积极发展农村学前教育。加强学前教育管理，进一步规范办学行为和办学标准。继续开展省级示范性幼儿园评估工作。积极推进幼儿园教师队伍建设，推行科学的保教方法。做好全国学前教育工作先进地区推荐工作。召开全省特殊教育工作会议，研究制定《关于进一步加快甘肃省特殊教育事业发展的意见》。完善特殊教育体系，扩大随班就读和普通学校特教班规模。完成特教工程建设任务，切实改善特殊教育学校办学条件。加强特殊教育教师专业培训。

　　9.大力推进继续教育。适应群众多样化、个性化学习需求，研究制定各级各类学校开展继续教育的政策措施。办好广播电视大学，进一步规范现代远程教育试点高校办学行为，大力发展现代远程教育。完善成人高等学历教育招生考试制度和高等教育自学考试制度，加强终身学习网络和平台建设。探索建立学习成果认证和“学分银行”制度，搭建终身学习“立交桥”。不断创新改进继续教育模式，提高继续教育质量。

　　10.全力推进素质教育。总结交流贯彻落实2004年中央8号和16号文件精神的经验，认真贯彻2008年中央未成年人思想道德建设工作会议精神，统筹校内外德育资源，进一步提高中小学学生思想道德教育和大学生思想政治教育针对性和实效性。加强中小学管理，规范办学行为。全面落实中等职业教育德育课程新方案。进一步加强和改进研究生思想政治教育工作。深化教育教学改革，注重启发式教学和因材施教，着力培养学生创新精神和实践能力，减轻中小学学生课程负担。继续推进2007年中央7号文件贯彻落实，大力开展阳光体育运动，加强心理健康教育和学生视力保护。开展中小学学生体质健康调研，研究制定加强学校体育工作切实增强青少年体质的意见。筹办甘肃省第一届中学生运动会。继续做好高等学校高水平运动队建设工作。召开全省中小学艺术教育工作会议，大力推进学校艺术教育。组织开展高等学校公共艺术课程检查、展评和各级各类学校艺术教育实践活动。进一步加强国防教育工作。

　　11.切实加强教师队伍建设。落实义务教育教师绩效工资政策，抓好教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，支持优秀人才长期从教、终身从教。完善有利于实施素质教育的教师考核、聘任和评价办法，将师德表现放在首位。继续做好义务教育阶段学校教师特设岗位计划，进一步充实农村中小学教师队伍。积极推进中小学教师职称制度改革，加强编制管理。健全城乡教师交流机制，加大选派城市教师下乡支教工作力度，促进区域内教师资源均衡配置。健全教师培训制度，抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训以及中小学校长培训工作，进一步推进信息化教师培训工作，全面提高中小学教师特别是农村中小学教师综合素质和学科专业能力。

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