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北京市卫生局关于印发《2010年北京市学龄前流动儿童强化查漏补种工作方案》的通知

  注:1、表中各项内容应与“预防接种通知单”相应项填写一致; 2、此表中的流动儿童汇总数应与附件3、附件4一致

  附件2:预防接种通知单

  ______乡(街)______村(居)儿童预防接种通知单(编号:  )

  门牌号:
  家长姓名:      家长电话:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童家长:您好!
  请您于2010年  月   日,携带孩子、预防接种证和此通知单到_____________接种门诊进行免疫接种查验,如果您的孩子漏种了疫苗,我们将免费补种。
  门诊联系电话:

  2010年   月   日

______乡(街)______村(居)儿童预防接种通知单(编号:  )

  门牌号:
  家长姓名:      家长电话:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童姓名:      性别:       年龄:
  儿童家长:您好!
  请您于2010年  月   日,携带孩子、预防接种证和此通知单到_____________接种门诊进行免疫接种查验,如果您的孩子漏种了疫苗,我们将免费补种。
  门诊联系电话:

  2010年   月   日

  附件3:
  北京市学龄前流动儿童强化查漏补种免疫登记表

  北京市_____区(县)_____乡(镇、街道)________村(居委会)       填表人_______________         填表日期_________________

编号

儿童姓名

出生日期

家长姓名

住址

联系

电话

在本村居住的累计时间≥2月

接种卡

接种证

脊灰

麻风

疫苗

麻风腮疫苗

流脑    零剂次

百白破   零剂次

乙脑    零剂次

乙肝    零剂次

有卡

补卡

有证

补证

漏种

实补种

应补种

实补种

应补种

实补种

应补种

实补种

应补种

实补种

应补种

补种/预约

应补种

补种/预约

零剂次

非零

剂次

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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