4．毕业生情况（2005年7月以来）
毕业生人数
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| 一次性就业率
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主要就业岗位
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| 专业对口率
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社会评价及主要事例
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四、技术服务情况
时间
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| 完成情况及成效
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五、团队建设规划（含教师职业发展规划）
六、专兼结合的制度保障
七、评价、推荐意见
教务部门评价意见
| （公章）
负责人（签字） 年 月 日
手机：
电子信箱：
（负责人信息将进入专家库，请勿填写公用邮箱）
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学校推荐意见
项目5：
山西省普通高等学校精品课程建设项目
一、申报条件
1．申报本科课程类型以理论课（含实践）和实验（践）课程为主，在高等学校连续开设了3年以上。课程负责人具有教授职称。课程网站至少提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践（实验、实训、实习）指导、参考文献目录等材料，以及至少三位主讲教师（包括课程负责人在内）每人不少于45分钟的现场教学录像，且必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作。
2．申报高职课程，应符合高技能人才培养要求，体现职业能力培养和职业素养养成；申报课程应由学校、行业、企业共同参与建设；课程负责人具有教授或副教授职称，负责课程建设的规划、组织与实施；课程网站应至少提供有该门课程的课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料；申报课程的网上教学资源包含课程整体设计介绍录像（不超过40分钟）和课程教学录像（不超过15分钟），其中，课程整体设计介绍录像以说课为主，包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍，并附相应文字说明。介绍录像和教学录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作。
