一级指标

二级指标

三级指标

得分情况

I－1

组织管理

48分

II－1组织机构

6分

Ⅲ－1　单位有一名领导分管CME工作，成立了院CME委员会。3分

Ⅲ－2　单位有专门的职能部门负责CME管理工作，有CME办公室及办公经费、设备。3分

II－2管理人员

4分

Ⅲ－3　具管理或医学相关专业大专以上学历专职或兼职管理人员。2分

Ⅲ－4　管理人员接受过CME相关培训，熟悉CME政策、法规及管理知识。2分

II－2规章制度

12分

Ⅲ－5　及时传达上级有关CME文件，制定了本单位的CME相关规定。8分

Ⅲ－6　CME与岗位聘任、年度考核挂钩及奖惩办法。4分

II－3计划总结3分

Ⅲ－7　近三年CME工作计划与总结。3分

II－4档案管理

18分

Ⅲ－8　近三年完整的管理文件及相关材料。3分

Ⅲ－9　近三年申报及批准的项目目录及申报表。3分

Ⅲ－10 计算机信息化档案管理数据库，可查询本单位CME对象五年的学分资料，且录入情况如实，能进行学分完成情况查询及统计分析。12分

II－5经费管理

5分

Ⅲ－11 有稳定经费来源。4分

Ⅲ－12 有经费管理及使用办法。1分

I－2

实施情况

52分

II－6举办项目

22分

Ⅲ－13 近三年举办过国家级CME项目。6分

Ⅲ－14 近三年举办过省级CME项目。5分

Ⅲ－15 近三年每年均有申报并举办市级CME项目，市级项目完成率大于90%。6分

Ⅲ－16 近三年均有按要求组织传染病防治知识、医德医风培训全员培训。3分

Ⅲ－17举办院级CME项目至少12次。2分

II－7项目管理

8分

Ⅲ－18近三年举办的国家、省、市级CME项目活动均有记录：学员名册、教材或讲义、总结、执行情况汇报表等；2010年举办项目均按规定，在举办前网上提交项目举办申请。8分

II－8学分登记

7分

Ⅲ－19将本单位CME对象纳入ICME系统管理，并利用此系统进行年度验证。4分

Ⅲ－20 本单位和科室组织的继续医学教育活动情况（多科室疑难病讨论、院学术报告、专题讲座、大查房、案例讨论、临床病理讨论）。3分

II－9学分达标

8分

Ⅲ－21 有近三年CME对象学分达标率汇总资料。8分

II－10质量控制

6分

Ⅲ－22 近三年对科室的CME工作有考核。3分

Ⅲ－23 管理人员有CME课题或公开发表CME管理论文。3分

II－11远程继续医学教育1分

Ⅲ－24 本单位CME对象参与远程继续医学教育情况。1分

附加分

10分

特色与创新

在建立继续医学教育运行机制、创新管理体制、结合实际创造性开展继续医学工作并取得良好效果。

合计