要建立健全教育信息化宣传工作网络，拓宽信息宣传渠道，扩大信息来源，形成教育信息化宣传工作的长效机制。
（一）切实加强对教育信息化宣传工作的领导，各地各学校要成立专门工作机构，形成主要领导负总责，分管领导抓协调，负责处室抓落实，广大干部和教职员工积极参与的良好工作机制并采取措施，为教育信息化宣传工作创造必要条件，提供有力保障。
（二）健全教育信息化通讯员学习培训制度。各地各学校要挑选政治素质高、综合能力强、文字功底较深的同志担任通讯员，并与徐州教育网通讯员整合起来，采取多种形式，加强通讯员的培养和培训工作，不断促进教育信息化通讯员队伍素质的整体提高。
（三）严格执行宣传稿件审核制度。各地各学校要规范信息报送和发布程序，确定一名分管领导负责对报送和发布的信息稿件进行审核把关，重大信息稿件须经主要领导审核签字，撰稿人文责自负。
（四）建立教育信息宣传载体。各校要充分利用“徐州教育网”（http：//www.xze.cn）、江苏教育资源网、江苏教育技术杂志、江苏教育技术报、江苏教育报、江苏教育新闻网、基础教育参考、江苏教育信息化简报、教育信息化杂志等载体，撰写出有一定质量的新闻、信息稿件，及时发布于徐州教育网基层动态栏目或报送徐州市电化教育馆。
（五）实行教育信息化宣传工作考评奖励制度。市教育局每年对各地各校报送的信息稿件数量及在网站发布数量以及被采用情况进行统计通报，年终根据信息报送和采用的得分情况，评选出若干名先进单位和先进个人，并召开年度教育信息化宣传工作会予以表彰奖励。对不重视教育信息化宣传工作，信息报送少和漏报的单位予以通报批评。
四、健全网络，不断加强教育信息化通讯员队伍建设
建立一支素质精良、吃苦耐劳、扎实工作的教育信息化通讯员队伍是做好教育信息化宣传工作的保证。各地各学校要高度重视通讯员队伍建设，配齐配强专兼职通讯员，要把那些政治敏锐性强、业务水平高、能吃苦肯干的同志选进通讯员队伍，对通讯员要在思想上重视、工作上支持、政治上关心，为他们及时解决工作中遇到的困难和问题，为搞好教育信息化宣传工作创造良好的条件和环境，激发广大通讯员的工作热情与聪明才智。要积极采取措施，建立健全通讯员培训管理机制，为他们提供各种学习进修机会，对必要的学习资料、宣传工具要尽力给予解决，不断提高通讯员的综合素质。
各地各学校要尽快确定一位分管领导和一名通讯员共同抓好教育信息化宣传工作，通讯员名单请于2010年1月29日前报送徐州市电化教育馆（徐州市教育信息化工作领导小组办公室）。
