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Ⅰ 专业简况与自评(专业定位、课程建设、师资队伍、教学条件及教学情况、科学研究、人才培养和教学管理工作等)
Ⅱ 教学设施情况
Ⅱ-1 实验室情况
专业实验室名称
专业实验室面积(M2)
设备数(台)
设备价值(万元)
共 计
Ⅱ-2 实习实践条件
Ⅱ-3 本专业图书资料情况
藏书量(万册)(含电子读物)
中文
外文
拥有期刊数(种)(含电子读物)
近3年图书文献资料购置经费(万元)
Ⅲ 师资队伍情况
Ⅲ-1 总体情况
年龄结构
专业技术职务
人数合计
35岁
以下
36至
45岁
46至
55岁
56至
60岁
61岁
以上
教授(或相当专业技术职务者)
副教授(或相当专业技术职务者)
讲师(或相当专业技术职务者)
Ⅲ-2 专业课教师详细情况
姓 名
性别
出生年月
职 称
最高
学位
授学位单位名称
获最高学位的专业名称
是否
兼职
Ⅳ 科学研究
Ⅳ-1 近3年科研总体情况(含教学研究与教学成果)
科研经费
(万元)
出版专著
(含教材)部
发表学术
论文(篇)
获奖成果
(项)
鉴定成果
专 利
Ⅳ-2 主要科研成果
成果(获奖项目、论文、专著)名称
获奖名称、等级或鉴定单位,发表刊物,出版单位,时间
署名次序
Ⅳ-3 在研项目情况
主要项目名称
项目来源
起讫时间
承担工作