中共湖州市委办公室
湖州市人民政府办公室
2010年9月29日
附件1
湖州市“春泥计划”市级部门责任分工
| 部门单位 | 主 要 任 务 |
| 市委宣传部市文明办 | 1.制定全市“春泥计划”实施方案和推进计划；2.综合协调、指导县区开展工作；3.制定示范点建设标准，编印《春泥计划》工作手册；4.统筹安排相关部门暑期假日社会实践活动；5.将“春泥计划”结对、志愿服务活动，纳入文明单位、文明村镇考评项目；6.全面了解面上活动情况，及时总结推广好的做法和典型经验。 |
| 市教育局 | 1.鼓励各学校参与“春泥计划”实施村的未成年人思想道德建设工作；2.做好“春泥计划”实施村与其所在乡镇中小学的结对共建工作，为各实施村推荐、选派2名政治优、能力强、乐于奉献的学校领导、德育骨干教师担任教育顾问以及中队辅导员；做好实施村教育顾问的管理、培训、考核，提高工作水平；3.精心组织开展寒暑期社会实践活动，开展优秀征文、访问记、调查报告征集评选活动；4.督促有关学校采取措施，引导、鼓励在校中小学生参加实施村组织的校外实践及志愿服务活动。建立家、校、村镇（社区）联系通报制度，将在校中小学生在家、在村或社区表现作为综合素质评定、优秀学生评选、入队入团等的重要依据；5．开展“春泥计划”优秀活动案例评选活动，设计、推行良好的活动载体；6．参与指导帮助实施村开展未成年人活动阵地建设。 |
| 团市委 | 1.将“春泥计划”工作作为农村团队工作的重要内容，发挥团队组织的优势，指导、帮助各实施村成立大中小队组织，开展兴趣小组和社团活动；2.统筹安排大学生暑期实践活动，组织大学生志愿者服务队赴实施村开展集中服务活动；3.负责培训大中小队干部，提高团队干部的组织管理能力；4.组织开展“流动青少年宫进农村”、“雏鹰争章进家庭”活动；5.组织开展争当“文明小使者”和“科技小能手”主题实践活动。 |
| 市妇联 | 1.指导、帮助实施村建立家长学校或家庭教育指导中心（站）；2.办好家长学校，提高家长的家庭教育水平；3.组织开展家庭教育的实践与理论研究；4.建立留守流动儿童俱乐部，深入实施“爱心妈妈”关爱行动。 |
| 市关工委 | 1.指导、帮助实施村建立“五老”结对关爱活动小组，充分发挥“五老”作用；2.指导、帮助实施村建立辅导员队伍，定期到实施村组织开展活动；3.参与指导、帮助实施村建设未成年人活动阵地。 |
| 市文广新局 | 1.充分利用农村文化“八有”建设成果，认真做好送文化进实施村活动，丰富未成年人精神文化生活；2.实施“非遗文化小传人”活动项目，引导、组织民间文化艺人担任实施村的辅导员，开展传习活动；3.结合“种文化”活动，组织开展未成年人参与的展演展示活动。 |
| 市民政局 | 对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年人提供指导和帮助。 |
| 市司法局 | 在实施村开展法制宣传教育、法制援助、法律服务等活动。 |
| 结对单位 | 给予实施村必要的人力、物力、财力、智力支持。 |
